Innovación educativa: estrategias transformadoras para el desarrollo profesional docente
Bienvenidos
Este curso busca potenciar el desarrollo profesional docente en contextos rurales mediante estrategias innovadoras adaptadas a entornos con acceso limitado a internet. Se trabajará con metodologías activas y recursos educativos offline, como materiales impresos, videos descargables, programas instalables y herramientas digitales sin conexión. El enfoque está orientado a transformar la práctica pedagógica, promover la inclusión, fortalecer la creatividad docente y mejorar la calidad educativa desde una perspectiva contextualizada, sostenible y participativa.
Herramientas y recursos gratuitos para transformar el aprendizaje (Google Classroom, Google Sites, Jamboard, etc.). También tiene capacitaciones para docentes.
Es una plataforma gratuita de aprendizaje de idiomas que utiliza un enfoque gamificado para hacer que el proceso sea divertido e interactivo. Está disponible en versión web y como aplicación para dispositivos móviles.
Objetivo del módulo: Consolidar la interacción entre la institución educativa, los hogares y la comunidad, con el fin de desarrollar un modelo educativo que sea participativo y sostenible.
Subtemas:
Estrategias para promover la participación de las familias en el proceso educativo de los estudiantes.
Proyectos comunitarios como una estrategia educativa.
La institución educativa como promotor de transformación en el progreso comunitario.
Objetivo del módulo: Maximizar la utilización de recursos locales y tecnológicos con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos rurales.
Subtemas:
Utilización eficiente de materiales y recursos del entorno natural.
Aplicación de tecnologías accesibles y recursos digitales en contextos con conectividad restringida.
Elaboración de recursos educativos sostenibles y adaptados al contexto.
El propósito del módulo es fomentar el bienestar integral de los educadores, así como su habilidad para satisfacer las necesidades emocionales de sus alumnos.
Subtemas:
Gestión del estrés y prácticas de autocuidado en contextos educativos exigentes.
Competencias socioemocionales para fomentar la creación de entornos de aprendizaje empáticos.
Resolución de disputas y comunicación asertiva en contextos educativos y comunitarios.
Objetivo del módulo: Desarrollar e implementar metodologías activas y creativas que se ajusten a las necesidades de los estudiantes en entornos rurales.
Subtemas:
Aprendizaje significativo: Estrategias metodológicas centradas en proyectos y resolución de problemas.
Educación multigrado: Estrategias de planificación y gestión del aula que consideran la diversidad de niveles educativos.
Implementación de juegos, expresiones artísticas y actividades recreativas como estrategias para promover el aprendizaje.
